近期，和父母谈找家教的话题谈的不少，有自己班里学生的父母，也有自己带的家教学生的父母。到底什么学生需要找家教呢？找哪种老师最好呢？今天仔细说一说。
第一：初中三年级高中三年级毕业班的学生需要找家教。想升入更好的高中或者大学，没老师的单独辅导，自己啃书本相当吃力，拿中考语文来讲，每年的试题，内容都在变，有专业的老师指导和自己看书做题一定是两码事。作为老师，《考试说明》中每年变化的考试知识点大多会在第一时间内学会。每年的一模二模试题也会在第一时间到手，有经验的老师可以看出什么题目是典型例题，什么是符合考试趋势的新题型，什么则没做的价值。有很专业的老师的帮忙，最后的冲刺自然事半功倍。
第2、跟不上学校进度的学生。无论是走关系进了好学校跟不上，还是贪玩失学致使的跟不上，一旦跟不上学校课堂进度，找老师一对一辅导是效果最好的提分办法。特意说一下：名校中的中下等学生特别应该注意。不少父母和学生感觉学校非常棒非常牛，成绩势必没问题。可大家要了解，重点初中校可以升到本校高中部几乎一半都不到，初中在名校不等于高中就能在名校。高中进校成绩好，并不是高考考试肯定可以升入985，211。一旦在本校处于中游之下，基本上学习多少就出问题了，找老师一对一补课好似看专家门诊，单独解决有问题的地方，事半功倍！
第三，学校老师不给力，尽量请家教。近期海淀某附中的学生父母找到我，大吐苦水：原以为几乎是海淀最好的学校，老师之前一再交代不要外出补课，这个学期孩子成绩仍然无起色，老师让大家出来找老师补课了，真后悔去世了，太听学校老师话了。
其实，学校老师不负责的真的太多了，一模过去一周了，各区县纷纷考完。可有些学校老师只让学生做了一两套，效率低下，叫人大失所望。再好的学校也会有不负责任的老师。真遇见了，也没什么方法，找一位专心负责有经验的补习老师总是课外两小时可以抵课内三四天。特别在冲刺阶段，高水平的老师两三小时专讲学生有问题的地方，效率之高，学生自己会领会到！
最后，非毕业班的学生，假如父母对于如何教会孩子学生没适当的规划和管理，可以请老师参与。不少父母自觉得非常懂教育，其实不然。作为老师，工作十年和工作五年的感受势必不同，工作十五年更是有我们的技巧，可父母只有这一个孩子，具体到课后如何复习，如何提升学习效率，还真的不如老师专业。假如经济条件允许，尽快请老师一对一辅导，从开始就培养高效学习习惯，努力越早重压越小。
最后，作为语文老师，特意谈一谈语文。中学的语文课堂教育时间有限，内容多且散。中考语文的困难程度又在逐年增加。在数学、英语、物理这几科都在减少困难程度的条件下，真是得语文者得天下。可不少父母完全不了解这类，甚至以为都是中国人，语文还可以不好么？我的补习学生中有一半都是快到考试了，数理化很出色，语文跛腿紧急。父母也表示之前只看重数理化了，总感觉数理化需要老师辅导，语文则无需，目前看来，真是彻底错了。事实也的确这样，语文的学习需要长期的阅读，写作，积累，记忆。对于平常就没阅读考虑写作习惯的学生来讲，等到考试临头才发现语文的重要程度，实在是非常可怕。有父母说：有一种用三个月和别的孩子认真学三年拼的感觉。学习是公平的，好似在高速路上行车，其他人开在你前面，想要赶超他，就只能把其他人走过的路再走一遍。假如有捷径，那也只不过有经验的老师的提示点拨。自己势必也要狠狠下一番苦工夫的。
事实也的确这样，语文的学习需要长期的阅读，写作，积累，记忆。对于平常就没阅读考虑写作习惯的学生来讲，等到考试临头才发现语文的重要程度，实在是非常可怕。有父母说：有一种用三个月和别的孩子认真学三年拼的感觉。学习是公平的，好似在高速路上行车，其他人开在你前面，想要赶超他，就只能把其他人走过的路再走一遍。假如有捷径，那也只不过有经验的老师的提示点拨。自己势必也要狠狠下一番苦工夫的。
