当父母发现，孩子的考试成绩出现忽上忽下，不稳定的状况时，就要去看重这个问题了，说明这时，孩子的学习和备考存在肯定的不足，需要准时改变。因此这时，父母可以先从不稳定是什么原因入手，去剖析知道，从而采取有效的手段进行提高！
孩子成绩不稳定是哪些原因
1、学习态度没培养好
孩子成绩不稳定，忽上忽下的根源，是学习态度没培养好。这反应了目前父母在教育孩子时，存在的一个大问题，那就是忽视了对孩子学习态度的培养。要了解，高效学习习惯就是学习最好的推进剂。它使人不由自主去学习，由于学惯了，学习起来不费劲，不学反而难受。
同理，坏的学习态度也是学习最大的绊脚石。譬如懒惰、拖延，懒惯了、拖惯了，爸爸妈妈老师催一下动一下，不催就不动。因此作为父母，大家要了解，帮孩子培养高效学习习惯尤为重要的，这也是需要要做的。
2、要点学会不到位
有些孩子考试成绩忽上忽下，不稳定是由于他们的要点学会不到位，也就是存在一些学习上的盲区，当考试上的题目涉及到这类要点时，就会出现失分比较多的状况。因此，父母要督促孩子对学习中的薄弱环节进行准时地查漏补缺。
督促孩子的时候，父母要切记做到这两点：1、天天完成作业后准时复习巩固当天所学内容，特别要把课上没消化吸收的要点进行复习要点，认真阅读教科书、教辅书和课堂笔记，直至彻底理解这类内容；2、把当天作业或考试中遇见的错题和难点整理到错题本，认真总结错误缘由和解题办法，如此做就能达到加深印象、巩固提高的目的。
3、心理素质差
心理素质不好的孩子，遇见考试就会容易紧张，有时还会出现失眠的状况。这类心理素质差的表现会致使孩子在考试中精神不佳，出现审题错误等现象。父母要从根本上解决孩子成绩不稳定的现象，就要为孩子培养好的心理素质，如此，才会引导着孩子们沿着正确的方向不断前行，带给孩子们是取之不尽，用之不竭的财富，孩子们在未来的学习工作中都会深受好习惯的影响。
成绩不稳定的孩子怎么样备考
1、掌握抓重点，有针对性的训练
孩子在学习上有他所善于的也有他所不善于的，父母可以和孩子一块去总结，他一个人觉得不善于的地方是什么，父母平常看到孩子不善于的地方，进行针对性的强化练习。譬如有些孩子计算容易粗心，就多训练几道题；有些孩子写字容易落下个勾或者写得不到位，致使明明会写，却失分的现象，那就让孩子认真地把那些字训练一遍。
2、打好基础，不怕变化
考试成绩忽好忽坏，大概是孩子入门知识学会得不牢靠，会的题目能做好，而模模糊糊的题目就把握不了，这时，把这门科目好好认真地打好基础是十分要紧的。无论试题难易程度怎么样，大多数基础分是必须要得到的，提升的题目总是也是在基础题上再变化，做到多多训练，熟能生巧。
孩子成绩不稳定，成绩忽高忽低，有时考试成绩让父母非常认可，有时又让父母很焦虑，如此的成绩不稳定的孩子，父母非常怕他在重点时候掉链子，那样，到底导致孩子这样的情况是什么原因什么呢？下面为大伙做出介绍。
孩子成绩不稳定是哪些原因
学习是一个按部就班的过程，假如入门知识薄弱，那样在考试中，常识的升华与衍生运用也就成了一个问题。
入门知识不扎实的孩子在吸收新常识的过程，不可以紧跟老师的节奏，总会比入门知识好的孩子慢半拍。孩子领会不到学习的连贯性，不可以系统性的学习常识，从而导致学习常识的断层，这对孩子学习的积极性也有所打击。
心理素质不好的孩子，遇见考试就会容易紧张，有时还会出现失眠的症状。这类心理素质差的表现会致使孩子在考试中精神不佳，出现审题错误等现象。
爱默生说习惯是一个人思想与行为的领导者。
要从根本上解决孩子成绩不稳定的现象，就要为孩子培养好的习惯。 好的习惯在孩子们成长的道路上就像路标，引导着孩子们沿着正确的方向不断前行，带给孩子们是取之不尽，用之不竭的财富，孩子们在未来的学习工作中都会深受好习惯的影响。
学生可能过于自信以致错失良机。省重点高中某实验班有一学生，无论大考小考，从没出过前十。学校推荐他参加清北自主招生。因学校每年都有五六十人上清北，他觉得凭他的实力完全可以裸考上清北，故舍弃了自主招生考试。
可现实是残酷的，较后以两分之差错失清北。他们班排名波动大的学生，为了保险，自荐去清北参加自主招生，较后好几个平常比他差的学生凭自主招生加分去了清北。
排名稳定在年级前几名，在角逐重压很大的名高，大概由自信变得自负，对某些机会掉以轻心，从而错失良机。
孩子成绩不稳定，也会是学生缺少强劲的角逐对手，妨碍学生获得更好的成绩。大家了解，对手越强大，自己也会变得更强大。学生在角逐不那样激烈的学校，由于没强劲的对手，学生可以非常地获得好名次，重压不大，学习动力总是不足，较后也非常难考到更高中一年级级的学校。
要点学会存在漏洞。从某种意义上看，考试是查漏补缺的一种方法。那些平常学习中没暴露的问题经过考试，恰恰就可以被测试出来。
没考好，说明某一阶段的常识学习不扎实，某一个要点学会不牢靠。 所以这恰好是孩子补漏的最好机会，只须在考试后尽快把这类欠缺的常识补上，不就稳定了？
孩子成绩忽然降低是哪些原因
有些孩子明明平常成绩挺好的，但一到了考试，成绩就非常不理想，或者是一段时间成绩非常稳定，但却忽然降低。
孩子成绩忽然降低是哪些原因
1、学习技巧不能当
孩子在学习的过程当中，需要找到正确的办法才能达到事半功倍的成效。假如靠死记硬背，一定没去考虑题目的本真和根源；假如靠题海战术，孩子只能浪费太多的时间和精力，并没达到融会贯通。
2、上课没认真听
上课没专心听讲，注意力分散；常常充耳不闻，没办法理解老师课堂讲授的常识；记不全或记不住老师口头布置的作业和事情，如此的孩子成绩只能愈加差。
3、没学习兴趣
大多数孩子都是三分钟热度，这一刻认真学习，下一刻却厌倦学习。归根到底是由于孩子对学习并不有兴趣，因此，培养他们的学习兴趣至关要紧。第一步，是让他们树立起自信心，父母需要在背后不断地鼓励他们，培养孩子的学习收获感。
4、心理重压太大
这源自父母，不少父母把我们的愿望强加给孩子，自己没达成的理想，给孩子导致强大的心理重压，尽管比以前更努力，但成绩一直没突破，学习上愈加心有余而力不足。
孩子成绩忽然降低如何解决
1、合理安慰
孩子成绩降低了，大家都不想，父母难过，可最难过的还是是孩子自已，所以在这时，作为父母绝对不要去怪罪孩子，要想方法找到适合的办法去安慰孩子，让他们不要那样伤心，以免影响学习。
2、找出缘由
一向成绩都很好的孩子，假如忽然间成绩降低得厉害，父母需要在适合的时间，找孩子谈谈心，交流一下，看看孩子是否遇见了什么不快乐的事情影响了学习，帮助孩子找出缘由，解决问题。
3、引入角逐的机制
孩子子也有角逐意识，了解有学习好的学生，也会去赶超，去比较，所以，大家必须要给孩子制造一点点小小的重压，让孩子从角逐中提高自我。
4、相信孩子
一时的成绩降低并不可以表示什么意思，只不过反映了当下的小问题，父母要摆正好平和心态，把这个小问题当成是学习的机会教育的机会，专注于解决问题并落实，相信孩子会愈加出色的。
孩子成绩忽然降低是哪些原因，孩子成绩降低是什么原因，要么跟学习技巧有关，要么跟学习兴趣有关，要么跟学习习惯有关，要么跟学习重压有关，父母必须要找到缘由，对症下药。
初中一年级孩子成绩忽然降低是哪些原因
初中一年级孩子成绩忽然降低，肯定是有缘由的，但不少父母却忽视了其中是什么原因，只不过一味的觉得孩子成绩降低，就是没好好学，非打即骂的教育方法，也让孩子的学习兴趣急速降低。
初中一年级孩子成绩忽然降低是哪些原因
1、不会科学借助时间
时间对每一个人都是公平的。有些学生能在有限的时间内，把我们的学习、生活安排得从从容容。而有些学生虽然忙忙碌碌，常常加班加点，但忙不到点子上，实质成效不佳。有些学生不擅长挤时间，他们常常抱怨：“天天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排？”还有些学生平常松松垮垮，临到考试惊慌失措。这类现象都是不会科学借助时间的反映。
2、忽然沉迷小说或游戏
假如孩子天天明明睡得非常早，白天却依旧非常困，父母就要警惕，是否孩子晚上躲在被窝里看小说或者打游戏了。这不只影响孩子睡眠，减少听课水平，也会使孩子上课时都想着小说情节，听课不专心。
3、学习力问题
学习力是一个长久积累的能力，也是一种综合能力。孩子若存在学习力的问题，则需要逐步培养孩子的思维、表达、阅读、理解等能力，通过系统的学习与积累，在家庭、在学校、在日常训练我们的能力，进而体目前学习成绩上的进步。
4、青少年叛逆期的影响
中学生在进入青春期的时候，基本上都是被烦恼困扰，情绪处于消极的状况，此时的他们需要发泄，而发泄的对象总是是自己身边的亲人，譬如爸爸妈妈老师等，情绪不稳定，加上心理重压负担过重，学习的成绩自然降低，而且可能是呈现断崖式的下跌。
初中一年级孩子成绩忽然降低如何解决
1、向孩子询问
找个时间与孩子谈谈，直接问他，为何会成绩降低，出了什么事？若是他是什么原因，是哪些原因？假如不是他是什么原因，那是那些问题？
2、知道孩子的想法
问问他的想法，对他的成绩降低的想法，谈谈他近期在做什么。
3、与学校老师交流、联系
知道孩子的近期近况。询问老师，为何孩子成绩降低了，是怎么回事。
4、父母要鼓励
作为初中孩子的父母，更要提起十二分精神来鼓励孩子，让孩子对自己、对学习都充满信心。依据自己孩子平常的学习状况，以针对性提高孩子对学习的兴趣，学习路上才不会畏畏缩缩，成功跨越学习障碍。
初中一年级孩子成绩忽然降低是哪些原因，沉迷小说游戏，学习力问题，青春期的不听话等，无论是哪些原因，父母都要想出适合的方法，帮助孩子解决问题，提升成绩。
高中三年级孩子成绩不稳定是什么原因
高中三年级了成绩不稳定不要紧，距离高考考试还有一段时间，只须你真心想学习，完全是来得及的。成绩差，就要拿出个想提升成绩的态度来，拿出个提升成绩的策略来，拿出个提升成绩的坚决行动来。光说光想是完全没用的，一味死学也是无济于事的，必须要要办法和思路，多考虑，多总结。
高中三年级孩子成绩不稳定是什么原因
1.非常难维持自己处于同一种应试状况。
假如说孩子在某次考试的时候，状况不好，那样狠容易致使考试成绩不理想，比如说心理状况，身体状况等等。尤其是高中三年级的学生，不少考生因为“挑灯夜战”，身心疲惫是正常的现象。心理上不少考生都期望自己能考出好成绩，对自己期望过高，或者是外面的重压太大，在考试中背着心理的包袱，这种情况下比较容易致使考试不可以正常发挥我们的水平。假如身体状况不理想的话，自然而然考试成绩不理想。
2.要点、题型方面是什么原因。
每一个人都有我们的弱点，或者说每一个人都有自己不善于的东西，高考考试中涉及到不少要点和题型，假如孩子能把每个常识都熟练学会，能把每种题型的解法都练得熟练，那样这个学生成绩一定很好，但现实上不是如此的。假如说某次考试中，正好考查得都是你的薄弱环节，那样大概考不好，假如如此的话，对孩子来讲，相反是好事情。
3.对考试认识不足。
部分孩子某次考试考得稍好一些就沾沾自喜，在下面的备考中疏忽，尤其是对一些事情想当然，感觉自己在下一次考试中应该不会存在问题，结果因为我们的疏忽，在下次考试中成绩一落千丈也是常有些事情。
高中三年级孩子成绩差怎么样提升
1、课本基础决定所有的基石，高中的东西好与坏其实就是宏观把握的感觉，要找到这种感觉，宏观把握的感觉就是源自对入门知识的结实学会，高中三年级理科没学好一定是基础太差了，拿来多翻翻，不需要自己做太多笔记。
2、物色一下看班里的什么同学习生物笔记做的好化学的话，多背背课本吧，入门知识，物理多看看原理，高中三年级学生自己多打造一些基本模型，一定是极少翻课本，一心扎参考资料了课本上的每一道例题每一道习题都有它的别有用心，独到的见解，所有考试范围的公式与公式有关的例题起码要做到胸中有本。
3、正视自己是非常重要的，学习不是唯一的出路，此时的你假如有除学习以外的兴趣喜好可以进步为以后的职业的话，可以尝试进步。
4、假如高中三年级学生想要按部就班的考大学，则建议从目前开始，按部就班的复习，四个月的时间，每科提升五十分还是非常有期望的。入门知识要熟练学会，给自己拟定明确的学习计划。近况多半是学习习惯不认真导致的，需要先端正学习习惯。
5、期望大伙不要把考多少分定为最后的目的，而是掌握这个题感觉非常快乐、非常满足、非常享受，在体验学习的过程中达到提升成绩的间接目的。平常大伙可以多看一下答卷模板，看一些结论性的东西，这类都是学霸们总结出来的经验，可以直接拿来用，能节省不少时间。另外，学常识必须要活学活用，多考虑，融会贯通。
孩子子喜欢大喊大叫是哪些原因
孩子成长到肯定的阶段，会出现大喊大叫的状况，有时会让父母感觉特别反感，耐心的引导，孩子也不听，这到底是哪些原因？
孩子子喜欢大喊大叫是哪些原因
第一，是由于他们的情绪没办法得到妥善的表达，于是只能通过高声嚷嚷来释放内心的不满。毕竟，他们的小脑袋里充斥着一系列的奇妙想法和情感，有时，这类情感像蓄势待发的炸弹，需要找到一个出口才能释放出来。
第二，由于他们还在学习怎么样控制情绪和表达方法。他们的大脑还在发育，学会情绪管理方法需要时间和经验的积累。所以，当他们感到沮丧、愤怒或失望时，大喊大叫成了他们情绪释放的一种方法，就像是一个小小的愤怒超级英雄，用声音来宣泄内心的不满。
第三，是由于他们期待关注，感觉自己受“冷落”了，孩子通过大喊大叫引起家人的关注，表达我们的不满，期望得到安抚和伴随。当他们成功一次后，会感觉这是可以吸引关注的方法。
孩子喜欢大喊大叫，父母该如何引导
1、鼓励
孩子想引起其他人的注意，这是孩子展示自己表现欲，想得到其他人认同的表现，这是好的现象，父母必须要加以引导。
平常对孩子要多关心多交流，时刻注意孩子的想法，在和孩子交流的时候切忌心神不定，有时你的一个眼神可能就在孩子的心中留下阴影。对孩子要当令的鼓励，你的一个掌声、一个加油声，对孩子的健康成长其实尤为重要!
2、教会
千万不要让孩子看一些"暴力片"，孩子还没分辨是非的能力，他对世界的认识就是从模仿开始的。帮孩子选择一些健康的动画片来看，父母可以陪着孩子一边看动画片，一边给他讲，让他区别好人和坏人，为何是好人，为何是坏人。什么行为是好的，什么行为是不好的，也都要告诉孩子。
3、教孩子正确的宣泄情绪
假如孩子遇见不顺心的事情就发脾气，那样父母可以先察看，不要打扰孩子。等孩子冷静下来，再去询问缘由，并哄哄孩子，由于这时孩子的心理是非常脆弱的。
教孩子怎么样正确的宣泄情绪，譬如和父母说说，发泄出来，找好朋友一块出去玩，玩喜欢的饿游戏、看喜欢的电视节目等等。让孩子掌握离得远远的负面情绪。
4、给予孩子一个好的家庭环境
其实有太多的孩子有大喊大叫的行为这可能都和孩子家庭的环境有关。在有的家庭里，大大家常常都是非常大声的说话，跟在吵架一样；
有时，在孩子面前，家面还会常常爆发一些争吵，这类都会给孩子性格方面带来非常大的影响。那样这时，爸爸妈妈应该给孩子打造出一种温馨的家庭环境。
父母怎么样帮助孩子正确的控制情绪
1、帮助孩子辨识情绪并进行情绪管理
一些父母不理解孩子情绪进步的复杂性，他们一直期望孩子能高兴地微笑。孩子一哭闹，他们就会想尽所有办法去制止。如此孩子就失去了体验丰富情绪的机会。
情绪是与生俱来的，大家有必要让孩子认识并理解我们的喜、怒、哀、乐。认识之后就是要对情绪进行管理，让孩子做情绪的主人。
情绪管理包含两个方面。一是可以充分地表达我们的情绪，不压抑情绪。二是要擅长克制我们的情绪，可以把握表达情绪的分寸。
一些父母在批评、惩罚孩子的时候，不允许孩子辩解、哭泣，甚至连孩子表达出一些不满的情绪都不允许。如此压抑孩子的情绪很不利于孩子情商的培养。
2、和孩子推荐好情绪
“一份快乐告诉另一个人，快乐就会加倍”这句俗谚流传不是没道理的。父母在教会孩子认识情绪之后要让孩子领会好的情绪，与孩子推荐我们的开心的事，也与孩子推荐孩子的高兴事，让孩子积极的领会好情绪带来的出色体验，让孩子对追求好的情绪形成正向反馈。
3、不堵塞孩子情绪的表达
孩子的情绪表达或许有各种各样的方法、无论是短促而激烈的还是长久而延绵的，都是孩子我们的选择，父母无论怎么样都不应当对孩子的情绪进行堵塞，诸如“不许哭”、“有哪些好笑的”之类的话语都是在通过外部方法强行中断孩子的情绪表达。
而孩子假如在这种条件下成长，情绪的终止都是由父母来指控的，你什么时间该哭，什么时间该笑，既违反了人的本性，又让孩子没主动停止情绪表达的能力，孩子因此缺少情绪控制能力也就并不奇怪了。
4、爸爸妈妈应以身作则，调节好我们的情绪
爸爸妈妈在生活、工作中遇见不顺心的事时，不应在家大动干戈，如：摔盘子、砸凳子、或相互指责、怒骂、攻击他们；应正确表达我们的喜怒哀乐，但又不迁怒于别人。
工作遇见挫折了，可以在家人面前诉说，让孩子在潜移默化中了解，每一个人都有喜怒哀乐，都可以用适合的方法表达并宣泄情绪。
高中三年级的孩子不想和爸爸妈妈说话是哪些原因
高中三年级孩子不和家人交流是一个比较常见的现象，但不可以简单地断定为正常或不正常。高中三年级是一个很重点的阶段，孩子们面临着巨大的学业重压和将来的不确定性，这可能致使他们情绪波动、易怒、焦虑、抑郁等状况。在这样的情况下，孩子们或许会降低与家人的交流，以降低重压和冲突。
家庭环境和社会环境也会干扰孩子与家人的交流。假如家庭中存在紧张的环境、爸爸妈妈过于严格或过于过分娇纵等状况，或者社会上存在着角逐重压、考试规范等不利原因，都可能让孩子不想和家人交流。
对于高中三年级孩子不和家人交流的现象，大家需要具体状况具体剖析。假如孩子只不过由于学业重压大而降低交流，那样适合的理解和支持就能帮助他们度过这个阶段。假如家庭环境或社会环境存在问题，就需要父母和社会的一同努力来改变孩子的成长环境。
可以说青春期的孩子大多数都让父母非常头疼，大伙都了解青春期是生活的青春叛逆期，孩子会有各种各样的爸爸妈妈眼中所谓的问题行为的表现，比如小孩子早恋、不听话、不跟爸爸妈妈讲话等等现象，其实孩子在青春期这个阶段，所有些问题都是由于他在这个阶段有了一个全新的进步，与前一个阶段有非常大的不同，假如父母可以知道孩子在这个阶段的进步的话，与孩子交流时就会比较顺利。
问题中的孩子已经上高中三年级了，应该是处在青春期的后半段，那样从这个提问当中我判断出，父母与孩子交流不顺畅的状况可能不是一天两天了，甚至说可能是保持了整个青春期，这阶段的孩子总是有着不少天马行空的想法，这类想法是父母所不可以理解的，有时大人一听会感觉，“这都说的什么呀，一点也不现实。”可是对于孩子来讲，他却把任何东西都想得非常认真。
假如父母一上来就用否定的态度和语气跟他说的话，久而久之孩子一定不想跟爸爸妈妈再交流了。爸爸妈妈总是抱着对孩子好的心态，了解他如此的行为会有一个不好的结果，所以特别期望可以通过我们的说教，让孩子早一点舍弃错误的想法，省得在生活的道路上费时走弯路，虽然如此的出发点是好的，但父母却忽视了这过程中是剥夺了孩子自己尝试、体验、成长的机会，成长就是一次又一次的犯了错误，让孩子从不谙世事、幼稚纯真无邪的想法当中渐渐的认识到这个社会其实并非像他想象当中的那样温情。
如此的道理，孩子自己领悟出来和父母通过口头告诉他是完全不同的，老祖宗有一句话叫“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”也是一样的道理，孩子有权利自己去领会、去感受、去成长，从我们的错误当中吸取教训，成长为一个真的的大人。
所以父母回想一下，在以往与孩子的交流过程当中是否说教和唠叨过多了；是否只顾着说自己想说的话而忽视了孩子能否听得进来；是否抱着为孩子好，期望他少走弯路的心情，结果却让孩子离自己愈加远了。
另外在青春期这个阶段，孩子还会有一个特征就是与爸爸妈妈的交流会变得愈加少，和同龄人的交流愈加多，啥事儿都不想跟爸爸妈妈说，其实只不过一件非常普通非常平时的小事，比方问：“你今天吃了什么”懒得说；“你今天跟什么同学一块儿出去玩了？”懒得说。但对于朋友却是知无不言，言无不尽，这也是非常正常、非常常见的一种现象。等孩子过了青春期这个阶段，自然而然就会好的，父母也无需过度的着急，过多的追问，如此会让孩子愈加反感。我建议父母在孩子可以做主的范围之内，尽可能的让他一个人去决定他的事情。由于青春期就代表着他已经做好筹备，为自己成为一个成年人而奋斗努力了，假如父母这个时候过多的干预，也是不利于孩子成长的。
不少父母在和孩子交流的时候不分机会。可能一上饭桌就开始数落孩子。或者是趁孩子开心的时候，快点和孩子唠叨几句，感觉这时孩子心情好，什么话都能听得进来。可是大部分的时候，结果却总是相反。与孩子交流，交换建议，最好是在孩子有心理筹备的首要条件下进行，如此孩子就不会感觉很出人意料了，对于父母的批评或者建设性的建议也很容易同意。
父母不要把我们的恐慌带给孩子，也不要杞人忧天。不少高中三年级父母一想到高考考试这两个字，心里面也就一阵发憷，有些孩子本来成绩非常不错，自己也是非常有信心，但父母总担忧会出意料之外，无时无刻的提醒孩子，重点时刻别掉链子，弄得孩子也神经兮兮的。最后致使心理上真的出现了问题。另外，父母也在给孩子提需要的时候，别把话说绝了，给孩子留条后路，不要给孩子重压，不要让孩子感觉高考考试是一件考不好天就会塌下来的事情。
有不少家庭孩子的成绩影响了家庭的情绪，成绩好的时候，家面一片祥和，但成绩不好的时候就会迎来阴雨天。这无疑增加了孩子的心理重压，其实并不可以把孩子的成绩当做衡量孩子的规范。可能他还在考的好的时候是近期时间内学习状况最好，复习的重点比较全方位，心态比较单纯，考不好，大概是由于身体不舒服或者基础不扎实，题目比较难而已。当孩子的单科成绩出现了大幅度的减少时，父母要当令与孩子交流，找到外在原因，内在原因，勉励孩子，而不是训斥孩子，预防孩子产生了比较不想上学的情绪。
九岁孩子注意力不集中是哪些原因
九岁孩子注意力不集中，影响未来的学习、工作效率。那样是哪些原因致使九岁孩子注意力不集中呢，其实在日常，爸爸妈妈一些不注意的行为，正在悄悄的破坏孩子的注意力。父母，来看看九岁孩子注意力不集中是哪些原因，看你有没做错，假如有，要准时纠正哦！
九岁孩子注意力不集中是哪些原因：
1、打断孩子说话
有些孩子说话语无伦次、语速较慢、有语言崩溃的现象。有些父母心急，不可以耐心听孩子说完，反而容易打断，让孩子把后半句说完，或者直接打断孩子说话，让孩子批评嘲笑、
虽然孩子的表情缓慢，但孩子的大脑一直处于工作状况。这个时候孩子的大脑和表情都在运转，爸爸妈妈的打扰比较容易破坏孩子的注意力。有时也有一些父母会发现，孩子想说的话虽然已经表达出来了，但他情绪化、生气了。
2、当孩子专注于一件事时，爸爸妈妈会影响他们
比如，有的孩子很认真地做拼图。爸爸妈妈常常给孩子喂水果或让他们喝水或表彰他们。当爸爸妈妈觉得这是对孩子表达爱意时，不要意识到这是在打扰孩子。常常被爸爸妈妈打扰的孩子非常难集中注意力，而爸爸妈妈总是非常爱他们。
3、不耐烦，催促孩子
孩子在路的尽头发现了一片小叶子，或者一块小石头，特别喜欢，忍不住在那玩了半天，在父母不理解的时候等了很长时间，孩子们在“旅游”有哪些意义，误会孩子没时间观念，爱混日子，对孩子的行为不耐烦，不停催孩子离开。
一个人在做一件事的时候，困难感觉到时间的流逝。当孩子对一片叶子上瘾时，他的小脑袋或许会想到不少关于叶子的事情，他们的好奇心就是“研究”叶子。爸爸妈妈不耐烦的催促，不只会破坏孩子沉浸于一件事的能力，而且容易引起孩子的焦虑情绪。
4、过度安排孩子
有的爸爸妈妈很喜欢安排孩子的生活，譬如穿什么衣服，玩什么游戏，如何玩。爸爸妈妈控制欲最强，以至于他们期望孩子遵循我们的想法。长期以来，孩子独立安排事物的能力得不到训练，孩子的主动思维得不到非常不错的训练，孩子比较容易变得愈加被动。伴随时间的推移，孩子专注于一件事的能力或许会降低。
5、批评或阻止孩子重复
爸爸妈妈常常面临孩子一遍又一遍重复相同事情的状况，比如一遍又一遍地将水从一个杯子倒到另一个杯子里。当孩子洒水弄湿衣服时，爸爸妈妈或许会感到无聊或恼火，在大部分状况下，他们会选择批评或阻止孩子如此做。
其实，当孩子主动重复一件事时，手、脑、眼合二为一，也是对孩子注意力的训练。爸爸妈妈的不理解是一种隐形的分心。
干扰无处不在。有多少爸爸妈妈做过？当爸爸妈妈什么事都不干时，孩子们会非常高兴。
注意力不集中的孩子上课好动，坐不住，对学习缺少兴趣，不擅长支配我们的行动。注意力长期分散会致使孩子做事朝三暮四，喜欢半途而废。假如不采取手段纠正，久而久之就会培养一种不好的习惯，对任何事物都很难进行深入的考虑。这对于孩子的学习、成才都会带来很大的不利影响。
九岁孩子注意力不集中是哪些原因
1.睡眠不足
孩子天天都会进行很多的活动，再加上身体发育的需要，睡眠时间应该要比成人多得多。可能是由于睡眠时间不足，可能是睡眠环境不够安静，可能是睡眠水平不高，孩子的大脑和精神在夜晚没得到充分的休息，白天就会精神涣散，注意力很难集中。
2.心理重压大
在家，长大的孩子或许会和爸爸妈妈产买卖见上的分歧，但此时爸爸妈妈在家庭中拥有绝对的权威性，孩子在心理上或许会有负担。在学校，师生关系、同学关系等也会干扰孩子的心理，从而致使孩子上课容易分心，注意力不集中。
3.外面环境过度刺激
过早、过度用电子商品。孩子念书时课本是静态、平面的，而孩子过去看过的这类电子动画片是动态的，它给予孩子的刺激更为强烈，孩子可能将来就非常难专注到课本的学习当中。
九岁孩子注意力不集中该如何解决
1.给孩子一个较少干扰的环境
在孩子专心做某件事情的时候，尽可能不要去打扰他，防止过度的关注孩子，以免孩子会对父母形成依靠缺少自主的能力。在无人伴随，或者是没给孩子安排活动的时候，他就会感到特别的惊慌，不了解该做些什么。
2.借助奖赏来培养孩子的注意力
适度的用法一些奖赏，跟孩子玩一些注意力有关系的游戏，可以让他们在无声无息中学到要专注，由于只有专注，才可以让他们获得奖赏。
3.多伴随孩子
父母必须要适当的抽出时间陪孩子，不要让孩子长久的依靠电子商品。陪孩子做一些有趣的游戏或者是让他和更多的小朋友融入到一块，引领他玩的更深入更长久，玩也是可以进行创意的孩子，可以将注意力更长期的集中在某一种活动上。
九岁孩子注意力不集中该如何解决？注意力的进步是儿童学习能力的保障，好的注意力是儿童可以不断完成学业、参与活动的基础。孩子的注意力不集中、上课走神等等不是小问题，不可以听之任之，父母要做好打持久战的筹备，尽力帮助孩子改掉这个坏问题，冰冻三尺非1日之寒！长久的付出与坚持才能换来惊喜的成效。
孩子上课注意力不集中是哪些原因
孩子在上课的时候小动作不断，由于走神的孩子学习成绩都没那样好，因此这也会让不少爸爸妈妈表示烦恼。身为爸爸妈妈的大家一直会感觉孩子上课注意力不集中，那样真实的状况真的是如此吗？其实大家并不可以够用狭隘的角度来看待这个问题，孩子上课注意力不集中是哪些原因？主如果由于这三种缘由。
孩子上课注意力不集中是哪些原因：
1、每一个人同意信息的方法不同
大家需要承认的一件事是，每一个孩子接收信息的方法都不同。一些孩子通过视觉接收信息，而另一些孩子通过听觉接收信息。那些通过听觉接收信息的人好像没那样关注，但他们也没错过。
2、孩子不知道什么是紧急
其实每一个孩子对严肃的理解都不同，也就是说，并非每一个孩子都了解严肃这个词，由于这个词本身就比较抽象。
更有什者，有的孩子可能以为自己了解了，但还不了解我们的行为叫不紧急，所以老师和父母应该提出更具体的需要，让孩子了解地认识到我们的问题。
3、先知道孩子的状况
作为爸爸妈妈，大家最不应该做的就是强迫孩子听老师的话，由于如此的做法对孩子没任何好处，大家应该先让孩子在课堂上感受，让他了解老师的需要。
假如大家不通过如此的方法来教育孩子的话，那样孩子多半会感觉到委屈的，如此就没方法解决问题了。
当老师向父母反映孩子上课不认真听见的时候，作为爸爸妈妈可能大部分是进行说教，让孩子在未来的课堂里不许开小差。孩子也一定会乖乖点头，毕竟如此爸爸妈妈的唠叨就会少一些，自己被挨骂的时间也会变短。但其实爸爸妈妈并没真的知道孩子没认真听讲是什么原因。也就不可能帮助孩子真的改掉不好的习惯。
孩子上课注意力不集中是哪些原因
1.没休息好
目前的孩子接触的电子设施愈加多，遭到的魅惑也就越大。对于部分孩子来讲，他们已经有了一个专用于我们的手机或者平板。这会让他们在晚上的时候，熬夜偷偷窥电视。就渐渐变成晚上睡不着，早上起不来。上课没精神，学得全忘光。
2.爸爸妈妈关心不够
有些孩子感受不到爸爸妈妈的关爱，所以故意不学习、不集中注意力，就是为了让老师关注到，让同学们关注到，进而再让爸爸妈妈关注到。他的心理需要没得到满足，就会以一种特别的方法，如不学习，如打架，如各种闯祸行为来达到他被关注的目的。
3.入门知识薄弱，对学习不有兴趣
部分学生由于所学内容比较枯燥乏味，所以提不起兴趣。在孩子问卷调查中发现注意力分散主要集中在数学、物理和英语学科上，在“注意力不集中缘由”没兴趣的孩子高达50%，老师讲课乏味占31%；而有些孩子则是由于基础太差，不愿学习。以上这类都致使他们在学习过程中不可以集中注意力。
4.学习计划不清楚
注意包含有意注意和无意注意，而学生的学习是有意注意占主导地位的。有意注意是有预定目的，需要意志努力的注意。学习计划不清楚，学习活动没目的性，就没办法使孩子将我们的注意力集中稳定地指向学习活动，更不可以保持较长的时间。
5.心理缘由
心理、学习重压过大，不好的情绪，心理问题等都会干扰孩子上课注意力的集中。这可能是因为对我们的学习内心有着过高的心理期望，由于现实缘由，让孩子一直得不到有效地解决，就内心容易产生较强的紧张情绪，使孩子在上课时容易产生走神和注意力不集中的状况。
以上就是孩子上课注意力不集中是什么原因。找到孩子上课不专注缘由，目的就是要让孩子改正过来，上课认真听讲，认真学习常识。但有时父母也不可以太过急性子，由于短期的没看见成效就舍弃。对孩子的教育，要贵在坚持。平时父母要多伴随孩子，多鼓励支持孩子进步。
八岁孩子注意力不集中是哪些原因
孩子注意力不集中其实是件常事，但有些孩子做作业时一会儿都坐不住，动动桌子，玩玩手指，总之就是不干正事，网上由于这个问题困扰的父母也不在少数，道理讲了，训也训了，又不可以跟孩子动手，父母简直束手无策，只能每天紧盯慢赶，监督孩子复习、写作业。
八岁孩子注意力不集中是哪些原因？
1、生理心理原因
这里包含遗传原因、注意力缺点障碍即多动症、家庭进步状况、孩子的成长史，孩子以前是不是患有任何有关疾病、家庭成员之间的关系等等。
2、空间环境的布置
假如孩子的房间里摆满了各种颜色和形状的物品和玩具，当他将要专注于一项任务时，他比较容易抬头看到这类吸引人的物品。
3、父母的行为和做法
孩子在学习的时候，假如爸爸妈妈说话太大声，或者开着电视或音乐，或者忙着打断孩子带些水果或一杯牛奶，只须孩子的状况稍微松懈一点，他的注意力也非常快就溜走了。
4、父母被打扰时的态度
大家在做事情时被打断后是迅速的自我调整，还是干脆舍弃手头正在做的事，也会给孩子树立现实的参照。
5、孩子在求关注
当爸爸妈妈对孩子不够看重，或者平常没特殊状况，孩子得不到爸爸妈妈的关心和爱惜的时候，他就不会听爸爸妈妈的安排，用这种不听话的方法来吸引他们的注意力，需要引起大家的注意。
依据儿童心理的调查研究，注意力的集中程度在不同年龄进步会有不一样的表现，注意力集中的时间也有明显的差别。如：7~8岁注意力时间能维持15到20分钟；9~10岁注意力时间能维持20~25分钟，这是正常的表现，而一些同龄的孩子注意力低于正常时间，不集中表现的特别明显。
八岁孩子注意力不集中是哪些原因
1.过早、过度用电子商品
孩子念书时课本是静态、平面的，而孩子过去看过的这类电子动画片是动态的，它给予孩子的刺激更为强烈，孩子可能将来就非常难专注到课本的学习当中。
2.对学习不有兴趣
有些孩子由于对学习不有兴趣，觉得学习枯涩难懂。所以在上课期间一直走神，沉浸在白日梦中而忘记眼前的学习，也就是说注意力根本没集中在学习上。
3.睡眠缘由
睡眠不足的孩子，注意力不集中、完成任务需要花更多时间。这类影响会渐渐加重，而且不可以通过周末睡懒感觉到完全改变。尤其是有些孩子常常写作业要写到晚上11点才睡觉，其实如此是严重干扰孩子的睡眠水平的，继而致使孩子在上课期间注意力一直没办法集中。
八岁孩子注意力不集中如何解决
1.培养孩子的兴趣
当孩子在活动中出现乐趣收获感的时候，比较容易就会让他专注于这件事情。所以平常应该多培养孩子的兴趣，当孩子注意力不集中的时候应该多做一些让她有兴趣的事情，而不是一直都唠叨和指责。
2.排除外面的干扰
假如想要孩子比较集中的去做某件事情，那样尽可能就要排除外面的干扰，给孩子创造一个比较舒适和安静的环境。最好可以让他处在一个比较安静的房间内，没外来的事情干扰，而且也应该适合的训练孩子独处的能力，孩子一个人在一个房间内做某件事情而不去打扰他。
3.大声念书
大声念书有益于练习注意力。天天安排一个时间（10-20分钟），让孩子选择他们喜欢的小文章大声为爸爸妈妈朗读，这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在念书的过程中，要需要他不读错、不读丢、不读断。他的注意力需要高度集中，把这种练习一直坚持下去。
以上就是八岁孩子注意力不集中是什么原因和解决方案。俄国着名教育家乌申斯基说过：“注意力是大家心灵唯一门户，意识中的所有，势必都要经过它才能进去。”父母应该静下心来帮助孩子打开是“注意力”的心灵之窗，让那些有价值的信息源源不断地进入孩子的大脑，并激活他的思维能力，使他对学习维持高度的关注度，最后获得优秀的成绩。
